【#SC創新學院創建中🚧】想要創變的Facer們,準備好了嗎?
小的時候大家都學過,植物要行光合作用必備的三個元素分別是:陽光、空氣、以及水。光合作用是地球上所有生物延續最根本、也是最主要的一種方法,除了深深影響了整個環境生態系,也讓人類得以安然的存活至今。
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其實,新創想要成功也得具備三個最重要的元素,分別是:心態、核心價值、以及資金,這三者缺一不可,深深牽動了創業路上將會面臨的命運以及機會。
為了打造出一個更好的新創生態圈,我們自2015年起,陸續成立了:
1️⃣培育出擁有「創新」心態的「WorkFace Taipei 全球創變者」社群。
2️⃣培養並且集結天使「投資者」,由全台傑出新創CEO、企業家、二代企業家和專業經理人共同組成,解決新創資金缺口的「識富天使會」社群。
3️⃣挖掘深具潛力的「創業者」、同時協同陪跑的「識富天使新創加速計畫」社群。
4️⃣傳承「創業」與「投資」相關知識技能、並且分享業界實務經驗的「SC創新學院」,SC顧名思義為「識富」英文Smart Capital,擷取字首
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經過了六年多的努力,我們已經成功串連起了全球36個城市、全台5大都會區、舉辦超過500場活動、接觸超過300個新創團隊、集結1,000位以上來自兩岸各地的天使投資人,成為了全台最大、也是最活躍的個天使投資社群!
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WorkFace 一直以來所傳遞的核心精神是「創變」,也就是「創造與改變」。
在每個人的職涯路上,一定會遇到許多大大小小的困難,唯有願意投注心力去面對、去創造改變,透過熱忱,把別人認為痛苦的事情變得有趣,如此才有機會能夠解決問題,而這就是 WorkFace 希望培育出每個人都擁有的創新者心態。
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接下來, SC 創新學院將會與 WorkFace 聯手,持續推出一系列與「創業」緊密相關的學習課程,歡迎想要與眾不同的你共同參與,讓我們一起成為真正的創變者吧!
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#WorkFaceTaipei #創變者社群
#識富天使新創加速計畫
#識富天使會
#SC創新學院
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過80的網紅Chih-Wei CHUANG,也在其Youtube影片中提到,2017台北當代藝術館_光‧合作用_藝術家訪談_莊志維 Interview record (en) 中英文字幕 展覽資訊:https://www.mocataipei.org.tw/tw/ExhibitionAndEvent/Info/%E5%85%89%E2%80%A7%E5%90%88%E4%...
「光合作用英文」的推薦目錄:
- 關於光合作用英文 在 WorkFace Taipei Facebook 的精選貼文
- 關於光合作用英文 在 辣媽英文天后 林俐 Carol Facebook 的最佳貼文
- 關於光合作用英文 在 好味營養師品瑄 Facebook 的精選貼文
- 關於光合作用英文 在 Chih-Wei CHUANG Youtube 的最讚貼文
- 關於光合作用英文 在 [新聞] 1218公投》同意重啟核四嗎? 2萬網友最新- 看板Gossiping 的評價
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光合作用英文 在 辣媽英文天后 林俐 Carol Facebook 的最佳貼文
哇!
之前的「物理英文大餐」獲得迴響,
另一位張學長也願意分享所學,
提供其他物理相關英文單字🙏🏼
對物理有興趣、或申請大學二階筆試/面試有需求的孩子,
趕快充電🔋一下!
因為學長圖檔中的單字已經十分周全,
俐媽只就其中和高中考試範圍相關的重點單字&字根字首字尾做補充喔!
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♾ 俐媽英文教室—物理篇:
🆙 coordinate (n.) 座標;(v.) 協調(❗️英模上週克漏字單字)
🆙 sphere (n.) 球體(❗️英模本週單字)
🆙 cylinder (n.) 圓柱體
🆙 integrate (v.) 結合;融合
🆙 approximately (adv.) 大約
🆙 magnitude (n.) 強度
—> mag/max/maj: big
#俐媽英文教室字根字首字尾篇mag
—> -titude: state 狀態
🆙 transverse (a.) 橫向的
—> trans: through
—> verse/vert: turn
🆙 longitudinal (a.) 縱向的
—> longitude (n.) 經度
🆙 photoelectric (a.) 光電的
—> photo: light (e.g. photosynthesis n. 光合作用/ photophobia n. 懼光)
🆙 quantum (n.) 量子
🆙 spin (v.) 自旋;自轉<——> revolve (v.) 公轉
🆙 annihilate (v.) 消除;使無效
🆙 exclude (v.) 排除 <——> include (v.) 包含
—> clud: close
🆙 kinetic (a.) 動力學的
🆙 bind (v.) 綁(-bound-bound)
🆙 thermal (a.) 熱能的
—> thermo/therma: temperature, heat
#俐媽英文教室字根字首字尾篇therma
🆙 semiconductor (n.) 半導體
—> conduct (v.) 傳導
—> semi: half
🆙 insulate (v.) 絕緣
cf. isolate (v.) 隔離;使孤立
🆙 magnet (n.) 磁鐵🧲
🆙 static electricity (n.) 靜電
🆙 current (n.) (水/洋/電/熱⋯)流
—> cur: run
🆙 magnify (v.) 放大
—> magnifying glass (n.) 放大鏡🔍
🆙 equilibrium (n.) 平衡
—> equa: equal
🆙 reverse (v.) 逆轉
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十分感謝張學長🙏🏼
太佩服願意分享專業所學的大家了!
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#俐媽英文教室
#俐媽英文教室物理篇
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#台大明明孩子都可以在俐媽專頁做資訊交流喔
光合作用英文 在 好味營養師品瑄 Facebook 的精選貼文
午安~大家知道玉米筍跟玉米的關係嗎?
上次鹹水雞的片發現很多人在討論玉米筍的身份!?
其實玉米筍是玉米的「小時候」呦!所以英文又叫 Baby Corn👶🌽~
很多人都知道玉米是常見的澱粉來源,屬於「全穀根莖類」,有豐富的碳水化合物且熱量比較高
而玉米筍由於還沒經過太久得光合作用催化生成澱粉,所以他在營養學上是屬於「蔬菜類」喔!
除了可以作為纖維質來源外,玉米筍還有一個優點,因為玉米筍不容易有疾病且生長期比較短,在害蟲找上門偷吃前就可以熟成採收了,所以不太需要農藥,因此比較沒有農藥殘留的問題~
但吃之前還是要洗乾淨呦!
補充:圖為每100g的比較呦!
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#玉米 #玉米筍 #蔬菜 #全穀根莖 #澱粉 #營養 #營養師 #好味營養師品瑄 #營養師品瑄 #nutrition #babycorn #corn #dietitian
光合作用英文 在 Chih-Wei CHUANG Youtube 的最讚貼文
2017台北當代藝術館_光‧合作用_藝術家訪談_莊志維
Interview record (en) 中英文字幕
展覽資訊:https://www.mocataipei.org.tw/tw/ExhibitionAndEvent/Info/%E5%85%89%E2%80%A7%E5%90%88%E4%BD%9C%E7%94%A8%EF%BC%8D%E4%BA%9E%E6%B4%B2%E7%95%B6%E4%BB%A3%E8%97%9D%E8%A1%93%E5%90%8C%E5%BF%97%E8%AD%B0%E9%A1%8C%E5%B1%95
光‧合作用-亞洲當代藝術同志議題展
Spectrosynthesis - Asian LGBTQ Issues and Art Now
展覽時間│2017/09/09-2017/11/05
策展人│胡朝聖 Sean C. S. Hu
參展藝術家群│王文清 Jimmy Ong、王亮尹 Wang Liang-Yin、王俊傑 Jun-Jieh Wang、王海洋 Wang Haiyang、西亞蝶 Xi Ya Die、侯俊明 Hou Chun-Ming、陳建北 Chen Chien-Pei、席時斌 Hsi Shih-Pin、陶輝 Tao Hui、席德進 Shiy De-Jinn、莊志維 Chuang Chih-Wei、曾吳 Wu Tsang、曾怡馨 Tzeng Yi-Hsin、黃馬鼎 Martin Wong、黃漢明 Ming Wong、曾廣智 Tseng Kwong Chi、楊嘉輝 Samson Young、鄢醒 Yan Xing、溫馨 Wen Hsin、譚浩 Ho Tam、蘇匯宇 Su Hui-Yu、顧福生 Fu-sheng Ku
年度教育贊助│文心建設
參展作品│黑暗中的彩虹 Rainbow In the Darkness
參展藝術家│莊志維 Chuang, Chih-Wei
莊志維,1986年生於臺灣臺中,畢業於臺北藝術大學新媒體藝術研究所,與交通大學建築研究所,雙主修的養成對莊志維各有重要的影響。他說:「創作時新媒體藝術比較是像往內挖掘;但是建築必須向外考量空間關係…」。擅於運用光與空間創造互動裝置,探討人與環境之間的相互關係,創作的命題從自身對於生命細微體驗的微觀一一向外延伸出與歷史文化的關係。如:2010年因友人離世的巨大傷痛,創作了《靈魂的重量》與《宇宙》。2014年用生命所遇的片段,如一粒粒細沙堆積成個展「浮島」的概念。2014年探討人類環境、科技與疾病關係的《感染系列》。2015年指涉宇宙秩序中之不可抗力,受制於文明與社會秩序的《轉生樹》,與揭示華麗姿態背後共生關係的「陰翳」個展等。至今於創作歷程中仍不斷追尋跨領域間的揉合,呈現理性與感性並存的藝術美學。
《黑暗中的彩虹》以陣列形式結合廣場空間,成為一因地制宜的互動裝置作品,以此開啟一場與大眾的互動對話,觀者可以穿行其間,進入被忽視抑或不被看見的間隙中;亦可藉由尖銳物在覆上黑色塗布的作品表面,刻畫、刮繪或留下任何訊息或圖案;到了夜晚,這些被刻畫的「作品」猶如一道道的傷痕,經由內置的多彩LED燈照射下透出美麗的彩虹光線,彷彿敘事了最殘忍的亦是最美麗的影射,以此象徵同志在面臨主流社會體制壓迫時,仍團結凝聚以勇敢的姿態正視傷痕。因此藝術家所寓意的裝置作品、空間義涵及觀眾參與構成三位一體,其互動的、共構的、動態的,促使了獨特意義的產生,同時在隱含權力定向的公共場域中綻放出有意義的形式,期盼觀者省思LGBTQ所面臨的困境與傷痛,並經由象徵包容與愛的彩虹光照耀,共同朝往平權道路,為具有歷史象徵性的意義創作。
作品網站介紹
http://www.chuangchihwei.com/work-rainbow-in-the-darkness-2017.html
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